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Abstract
Objective: To determine the demand for the Nursing Degree at the baccalaureate level in Azuay. Materials and methods: The research corresponds to a descriptive, cross-sectional field study, conducted in the period March - August 2019 in public and private secondary education institutions in the province of Azuay, Ecuador, a questionnaire previously validated to expert criteria was applied and with a instrument reliability of 0.7 determined by the Kuder Richardson coefficient, to a sample of 1508 high school students. The data were processed in the statistical program SPSS v.15. Results: The careers with the highest demand were: Medicine (26.9%), Nursing (10.7%), Psychology (8.9), Architecture (7.4%), Dentistry (7.2%). On the other hand, the study identified that 96.0% of the population surveyed wishes to continue their university studies, in face-to-face mode. Conclusions: High school students have a clear orientation of the University Career to follow, they are able to continue with the third level of study, they prefer the full-time face-to-face modality. The most important training careers in order of priority are: Medicine, Nursing, Psychology, Architecture, Dentistry.
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